Loading items
Document is currently in processing
No free items
Document has no bound volumes
{{record.tocContent}}
| Field | Ind | Field content |
| leader | -----ntm-a22------a-4500 | |
| 1 | kpw06474758 | |
| 5 | 20221026041220.1 | |
| 7 | ta | |
| 8 | 140502s2013----xr |||||||||||||||||eng|| | |
| 40 | ## | $a LID001 $b cze $e AACR2 |
| 41 | 0# | $a eng |
| 44 | ## | $a xr |
| 72 | #7 | $a 81 $x Lingvistika. Jazyky $2 Konspekt $9 11 |
| 100 | 1# | $a Šepsová, Martina $4 aut |
| 245 | 10 | $a Styly učení u žáků 6. třídy: případová studie = $b Learning Styles of Pupils in 6th Grade: A Case Study / $c Martina Šepsová ; vedoucí práce Zuzana Šaffková |
| 246 | 3# | $a Learning Styles of Pupils in 6th Grade: A Case Study |
| 260 | ## | $a Liberec : $b Technická univerzita v Liberci, $c 2013 |
| 300 | ## | $a 57 s., 3 s. příl. : $b obr., tab., grafy + $e CD ROM |
| 340 | ## | $a application/pdf |
| 502 | ## | $b Bc. $g Bakalářský $d 2013-09-03 |
| 520 | ## | $a Bakalářská práce se ve své teoretické části zabývá klasifikací stylů učení, z nichž pro účely výzkumu byla vybrána klasifikace mnohačetných inteligencí dle Gardnera. Praktická část poté zkoumá zastoupení mnohačetných inteligencí mezi žáky 6. třídy, analyzuje cvičení v 6. lekci učebnice a pracovního sešitu angličtiny používané v této třídě z hlediska mnohačetných inteligencí a navrhuje doplňující cvičení, která respektují výsledky zkoumání v této třídě. Výzkum probíhal na základní škole a podílelo se na něm dvacet sedm žáků ve věkovém rozhraní mezi jedenácti a dvanácti lety, kteří studují anglický jazyk čtyři roky. Hlavním nástrojem pro sběr dat byl dotazník, jehož cílem bylo zjistit zastoupení jednotlivých inteligencí mezi žáky této třídy. Navržená doplňující cvičení byla vytvořena tak, aby respektovala jazykové cíle učebnic a zároveň aby umožnila jednotlivým žákům demonstrovat jazykové dovednosti dle jejich učebních stylů, aby žákům pomohla se učit pomocí svých rozvinutých mnohačetných inteligencí a zároveň jim obecně pomohla rozvíjet způsoby učení. |
| 540 | ## | $a Bez omezení |
| 650 | #7 | $a jazyková výuka |
| 650 | #7 | $a žáci |
| 650 | #7 | $a angličtina |
| 653 | ## | $a učební styly |
| 655 | #7 | $a bakalářské práce $7 fd132403 |
| 656 | #7 | $a Specializace v pedagogice/Anglický-Španělský jazyk se zaměřením na vzdělávání |
| 690 | $a language teaching and learning | |
| 690 | $a learners | |
| 690 | $a English language | |
| 700 | 1# | $a Šaffková, Zuzana, $d 1971- $7 mzk2006363634 $4 thb |
| 710 | 2# | $a Technická univerzita v Liberci. $b Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta $7 kn20081001033 $4 dgg |
| 856 | 4# | $u http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24767 $s 1 MB $q pdf $z Plný text práce |
| 857 | $u http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24767&typ=1 $s 749 kB $q doc $z Posudek oponenta | |
| 858 | $u http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24767&typ=2 $s 751 kB $q doc $z Posudek vedoucího práce | |
| 859 | $u http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24767&typ=3 $s 126 kB $q pdf $z Obhajoba práce | |
| 910 | ## | $a LID001 $b V 478/13 Pb |
| 1111 | $a Bakalářská práce | |
| 1200 | $a 24767 | |
| 1639 | $a KAJ |
{{$parent.item.lendDate | jpDate:'d.M.yyyy'}}
{{$parent.item.endDate | jpDate:'d.M.yyyy'}}
{{$parent.item.state | loc}} by user {{$parent.item.user | loc}}
Item {{$parent.item.exemplar | loc}}
Dept {{$parent.item.department | loc}}
-
{{revision.date | jpDate:'d.M.yyyy HH:mm'}}
Aplikovat {{revision.content}}