angličtina --- mluvený projev

Tato bakalářská práce se zabývá tématem procvičování mluveného projevu v hodinách anglického jazyka jako jedné z nejdůležitějších dovedností, kterými by měl student jazyka být v současné době vybaven. Celá práce je rozdělena do několika částí. Část teoretická na základě odborné literatury popisuje mluvní aktivity. Dalším krokem je analýza učebnice Face2face, která byla provedena za účelem posouzení vhodnosti a přínosu stávajících mluvních aktivit. Jednotlivé aktivity jsou stručně popsány a informace o aktivitách jsou zaneseny do přehledných tabulek na základě toho, o jaké typy aktivit se jedná, jestli procvičují slovní zásobu nebo gramatiku, jestli jsou stávající aktivity zaměřeny na procvičování správnosti jazyka nebo procvičování plynulosti, a zda se jedná o aktivity individuální, párové, či skupinové. Z této analýzy vyplynulo, že některé aktivity nejsou zastoupeny v dostatečné míře. Z tohoto důvodu jsou v poslední části této práce navrženy tři různé typy aktivit, které mohou vhodným způsobem doplnit stávající aktivity v učebnici. Tyto aktivity reprezentují přiřazování, popis obrázků a hraní rolí.

Using Supplementary Materials to Practice Speaking in English Classes