Future directions in well-being
education, organizations and policy
Mathew A. White, Gavin R. Slemp, A. Simon Murray editors ; foreword by David L. Cooperrinder
Mathew A. White, Gavin R. Slemp, A. Simon Murray editors ; foreword by David L. Cooperrinder

Dnes vráceno
knihy
Cham : Springer, [2017]; ©2017;
xxv, 250 stran : grafy ; 24 cm
Ostatní autoři: White, Mathew A.; Slemp, Gavin R.; Murray, A. Simon; Cooperrider, David L.
Dokument zatím nebyl ohodnocen
Hodnocení: {{document.rating.value | number:1}} (počet hodnocení: {{document.rating.count}})
{{document.rating.result}}


Exempláře Svázané ročníky
Načítám exempláře
Dokument je momentálně ve zpracování Žádné exempláře k dispozici Dokument nemá žádné svázané ročníky
Citace
Související
Všechny díly
Obsah
                                        Part I Education
1	Positive Education: Developing Skills for School Life
and Beyond........................................................ 7
Zoe Alford
2	Evolution of Student Leadership Following the Introduction of Well-Being: A Case Study
from the Student’s Perspective................................... 13
Alasdair McCall and Samuel Beer
3	Opportunities for Technology in Promoting Resilience
and Well-Being in Schools........................................ 17
Jane Burns and Melissa Weinberg
4	Healing and Growth in the Classroom: A Positive
Education for Trauma-Affected and Disengaging Students........ 21
Tom Brunzell
5	Impact of Activity: Future Directions of Positive Education...... 27
Mathew A. White
6	Theology and Psychology in Conversation.......................... 35
Ellen T. Charry
Positive Psychology, a New Interpretative Lens for Scripture..	39
Theodore McCall
8	The Tao of Leadership............................................ 43
Lim Lai Cheng
9	Keeping Up with the Times: A Considered Approach
to Measuring Youth Well-Being.................................... 47
Tan-Chyuan Chin
10	Positive Education’s New Frontier: Curriculum Integration.....	53
Emily FitzSimons
11	Your Phone vs. Your Heart..................................... 59
Barbara L. Fredrickson
12	Partnering Evidence-Based Coaching and Positive Psychology....	63
Suzy Green and Sean O’Connor
13	Strengths and Virtues: An Integrated Approach................. 71
Liz Gulliford
14	Perseverance, Achievement, and Positive Education............. 75
Margaret L. (Peggy) Kern
15	Creating Whole-School Positive Education Strategies That Last.	81
Michelle McQuaid
16	Positive Education at the Cross Roads: Important Sign
Points for Going in the Right Direction....................... 87
Toni Noble
17	Strength Based Parenting: A New Avenue of Practise
and Research in Positive Psychology........................... 93
Lea E. Waters
18	Systemic Change Plan: Character Strengths in the Middle
Years Schooling................................................. 97
James Tamblyn
Part II Organizations
19	Human Resource Management and Building a Positive
School Culture................................................. 107
Annette Cinnamond
20	Let’s Bet on High Quality Connecting as a Path
for Fostering Well-Being at Work.............................. 111
Jane E. Dutton
21	Exploring the Impact of Social Media and Parents
on Young People’s Character and Virtues....................... 117
Blaire Morgan
22	On Heartfulness................................................ 123
Ryan M. Niemiec
23	Positive Psychology and Sport
Matthew Scholes
129
24	Using Appreciative Inquiry to Foster Positive
Sports Leadership............................................... 133
Matthew French
25	University Settings: A New Frontier for Positive Education...... 141
Gavin R. Slemp
26	Coaching Character: Winning On and Off the Field................ 147
Paddy J. Steinfort
27 Motivation Outside In, Inside Out................................ 153
Helen Street
Part III Policy
28	Challenges in Defining and Measuring Well-Being
and Their Implications for Policy.............................. 163
Felicia A. Huppert
29	Wellbeing Literacy: The Missing Link in Positive Education...... 169
Lindsay G. Oades
30 Meta-Positive-Psychology......................................... 175
Veronika Huta
31	Momentum in the State of Well-Being: A South
Australian Story................................................. 181
Gabrielle Kelly
52 Teachers as Facilitators of Student Flourishing
in Positive Education: What Are the Political Implications?.... 187
Kristján Kristjánsson
33 An Eyes Open Approach to Teen Sleep Problems..................... 191
Mike Oliver
54 Co-designing New Solutions to Support Young People’s
Mental Health and Wellbeing...................................... 197
Michelle Blanchard and Nicholas Fava
3 5 Well-Being and Academic Achievement: Towards
a New Evidence-Based Educational Paradigm...................... 203
Alejandro Adler
36 Advances and Challenges in Positive Education.................... 209
Covadonga Chaves and Enrique Tamés
: " It’s About Time for Positive Psychology to Get
More Involved in Time Use Research............................... 213
Dianne A. Vella-Brodrick
38	Why We Need Positive Education 2.0............................ 219
Mathew A. White and Ash Buchanan
39	Mindfulness and Compassion as Foundations for Well-Being...... 225
Felicia A. Huppert
About the Authors................................................. 235
                                    
Detail
Název pole Obsah pole
Údaje o názvu Future directions in well-being : education, organizations and policy /
Vedlejší záhlaví - osobní jméno White, Mathew A.
Vedlejší záhlaví - osobní jméno Slemp, Gavin R.
Vedlejší záhlaví - osobní jméno Murray, A. Simon
Vedlejší záhlaví - osobní jméno Cooperrider, David L.
Kód předmětové kategorie 159.98 Aplikovaná psychologie
Vedlejší věcné záhlaví - věcné téma kvalita života
Vedlejší věcné záhlaví - věcné téma štěstí
Vedlejší věcné záhlaví - věcné téma pozitivní psychologie
Vedlejší věcné záhlaví - věcné téma aplikovaná psychologie
Vedlejší věcné záhlaví - věcné téma vzdělávání
Vedlejší věcné záhlaví - věcné téma management
Vedlejší věcné záhlaví - věcné téma sociální politika
Rejstříkový termín - volně tvořený termín životní pohoda člověka
Rejstříkový termín - žánr/forma sborníky
Nakladatel atd. Cham : Springer, [2017]
Nakladatel atd. ©2017
Mezinárodní standardní číslo knihy 978-3-319-56888-1 (vázáno)
Fyzický popis xxv, 250 stran : grafy ; 24 cm
Poznámka o skryté bibliografii atd. Obsahuje bibliografie
MARC
Pole Ind Obsah pole
1 kpm01526947
5 20170913104427.1
7 ta
8 170912s2017----sz d|||f|n|||#000|0#eng#d
20 ## $a 978-3-319-56888-1 $q (vázáno)
40 ## $a LID001 $b cze $e rda
72 #7 $a 159.98 $x Aplikovaná psychologie $2 Konspekt $9 17
245 00 $a Future directions in well-being : $b education, organizations and policy / $c Mathew A. White, Gavin R. Slemp, A. Simon Murray editors ; foreword by David L. Cooperrinder
264 #1 $a Cham : $b Springer, $c [2017]
264 #4 $c ©2017
300 ## $a xxv, 250 stran : $b grafy ; $c 24 cm
336 ## $a text $b txt $2 rdacontent
337 ## $a bez média $b n $2 rdamedia
338 ## $a svazek $b nc $2 rdacarrier
504 ## $a Obsahuje bibliografie
650 07 $a kvalita života $2 czenas
650 07 $a štěstí $2 czenas
650 07 $a pozitivní psychologie $2 czenas
650 07 $a aplikovaná psychologie $2 czenas
650 07 $a vzdělávání $2 czenas
650 07 $a management $2 czenas
650 07 $a sociální politika $2 czenas
653 ## $a životní pohoda člověka
655 #7 $a sborníky $7 fd163935 $2 czenas
700 1# $a White, Mathew A. $4 edt
700 1# $a Slemp, Gavin R. $4 edt
700 1# $a Murray, A. Simon $4 edt
700 1# $a Cooperrider, David L. $4 aui
910 ## $a LID001 $b A 101767
Dokumenty ke stažení
Signatura: A 101767
Oblíbené
…a další

Zobrazit vše
Navštívené
Podobné