výslovnost --- řeč --- vývoj řeči

Bakalářská práce se zabývala výslovností žáků základních škol, vývojem a důležitostí řeči, narušenou komunikační schopností, nejčastějšími druhy narušené komunikační schopnosti, narušenou grafickou stránkou řeči. Cílem bakalářské práce bylo zjistit podíl dětí s narušenou komunikační schopností v prvních ročnících základních škol a navrhnout možný způsob nápravy u mezi dětmi převažujících druhů narušené komunikační schopnosti. V hlavní části je zpracováno teoretické pojetí narušené komunikační schopnosti a důležitosti správné výslovnosti jako argumentační východisko pro praktickou část. V praktické části práce je popsán, analyzován stav a rozdělení narušené komunikační schopnosti u žáků mladšího školního věku. Bylo zjišťováno, která narušená komunikační schopnost se vyskytuje nejčastěji. Dále jsme se zaměřili na dostupnost logopedické péče jak na škole, tak v nejbližších městech. Zjišťováno bylo, která z logopedických náprav je využívána rodiči dětí s narušenou komunikační schopností. Shrnutí bakalářské práce je v závěru, následují navrhovaná opatření. Součástí práce je seznam použitých zdrojů a příloha. Cíl bakalářské práce byl splněn prostřednictvím průzkumu, který je analyzován v teoretické a praktické části bakalářské práce, kde jsou vyhodnoceny jednotlivé položky.

Výslovnost u žáků základních škol