speciální pedagogika --- hyperaktivita --- hyperaktivní děti --- porucha pozornosti spojená s hyperaktivitou --- děti předškolního věku --- nemoci mozku

Bakalářská práce se zabývala problematikou syndromu lehké mozkové dysfunkce u dětí předškolního věku a jeho projevy a vycházela ze současného stavu v mateřské škole speciální, v dětském domově a ve 2 mateřských školách běžného typu. Jejím cílem byla analýza projevů syndromu lehké mozkové dysfunkce a porovnání četnosti výskytu jednotlivých projevů. Cíle bylo dosaženo pomocí 5ti předpokladů, použitých metod (anamnéza, studium spisové dokumentace, pozorování a hlavní část tvořil dotazník). Práci tvořily dvě stěžejní oblasti.

Projevy syndromu lehké mozkové dysfunkce u dětí předškolního věku